揉一团软乎乎的粘土在掌心，指尖的温度让它慢慢苏醒的时候给想象力安个家。在这里，没有“必须像什么”的规则，只有“想变成什么”的自由—— 一块“抽象派”的石头，谁说它不能是你心中的一座山？手指与粘土的每一次碰撞，都是情绪的温柔释放。当不成艺术家也没关系，毕竟亲手创造的快乐，本就不需要标准答案。
小朋友们总在颜色重组里玩出巧思，还常常互相“解锁新配方”，通过混合颜色来重组自己想要的颜色，开心的捏出喜欢的样子。这些小朋友们特别手巧，他们居然可以捏出千层蛋糕，火腿肠，汽车，许多小动物，在没有教程的情况下，并且都非常逼真。
捏粘土的过程中，高昱杰小朋友想捏个双层汉堡，可最基础的面包胚就难住了他。第一次捏的上胚太扁，像块饼干；第二次搓成球再压，边缘又裂了好多小口子；好不容易捏出圆乎乎的形状，却怎么也弄不出面包顶上的“圆拱”，要么一边高一边低，要么中间塌下去，活像个歪歪扭扭的小帽子。他急得把粘土往桌上一摔：“怎么才能圆圆的又鼓起来呀？”旁边的刘晨希正捏着番茄片，见状拿起自己的黄色粘土示范：“你先搓个大圆球，用手心慢慢转圈压，压到中间稍厚、边缘稍薄，然后用大拇指在边缘轻轻往里推半圈，我帮你扶着另一边，慢慢转着圈推，这样拱起来的地方就会圆圆的啦，高昱杰小朋友学着刘晨希的样子终于捏成功了！
捏粘土，就像给小朋友们开了个“魔法小天地”，藏着好多实实在在的小美好。对内向的孩子来说，粘土是“会说话的朋友”。不爱说话的硕楠，通过粘土慢慢就敢开口发表和分享啦。对急性子的孩子来说，粘土是“耐心小老师”，捏完自己都惊讶：“原来慢慢弄，真的能成啊！”这种“等一等就有收获”的感觉，比作品本身还珍贵。对爱琢磨的孩子来说，粘土是“创意实验室”。想捏会发光的星星，就把银色粘土和白色混在一起；想让蛋糕有层次感，就一层黄一层粉地叠着捏。就算捏出来的星星像块糖，蛋糕歪得像小山坡也没关系——反正“我的星星就长这样”，这种“自己说了算”的快乐，谁试谁知道。粘土更是“交朋友的小桥梁”。你帮我扶着歪掉的城堡墙，我教你怎么捏出波浪形的蛋糕边；你的小熊缺个围巾，我的小兔少个胡萝卜，凑在一起就成了“好朋友组合”。捏着捏着，陌生感就被粘土粘走了，笑声比作品还热闹。
撰稿人：杜晶媛
审稿人：曹贤姿
